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电视多媒体技术

日期:2011-07-26 15:31|来源:未知 作者:admin

  媒体,是指用以存储、传输信息的媒介或载体,或说是存储传输信息的技术和手段。例如,语言、图形、文字、数据、书刊、报纸、电报、电话、电视等等都是媒体。媒体与信息是密不可分的,信息只有依靠媒体才能实现存储、传输与交换,而媒体只有包含信息才有其价值,例如噪声、干扰、杂波等都不含信息不能称其为媒体。   多媒体,顾名思义是指多种媒体的综合开发利用,上述的各种媒体在独立使用场合都属于单媒体。例如电话只能传送声音信息,现行电视虽可同时传送图像信息与声音信息,但观众是把两者作为统一的整体信息来接收欣赏的。所以,普通电话和现行电视都属于单媒体。   所谓多媒体,可以指多种存储媒体,例如磁带、磁盘、光盘,也可以指多种传输媒体,例如无线电波、电缆、光缆,又可以指多种感觉媒体,例如声音、图像、文字、数据。狭义地说,多媒体是指以微电脑为核心,实现多种感觉媒体的综合开发利用,主要有以下三方面特征。   第一是信息处理的综合性和集成性,即对多种感觉媒体都可以进行处理、存储或传输。为此,微电脑在处理“0”、“1”的数字化数据上必须做到高速化和大容量,并能实现数据压缩。对于要处理、存储的模拟信号形式的声音、图像等媒体,要先进行模/数转换。另外,声音或图像信号经数字化之后数码率(每秒内传输的比特数)很高,例如分量编码的常规电视为216兆比特/秒,一路高质量立体声为1.536兆比特/秒,所以在高速化的基础上还需进行数据压缩。例如存储一帧不压缩的常规电视数据,一幅画面的数据量要达到8兆比特,活动图像的数码率就非常高。   第二个特征是信息控制的交互性和双向性,即观众本人的参与性和任选性。现行的电视广播中观众一方是完全被动的,只能按照节目表选看已经编排好的节目。在多媒体电视系统中,有线电视用户可以向电视播送端送出自己想看节目的数据信息,实现所谓的VOD(点播)广播方式。又如目前的电视远程教育,收看者由于无法参与,只能被动地收看,而教师在电视台里看不到学生,授课难免片面性。用有线网络实现多媒体化后,在电视远程教育上能够实现双向性,学生可以参与,可以把自己的信息数据(包括声音和图像)传给教师;教师在教课中可以看到听课学生的图像,听到学生的提问,师生完全像同在一个教室里一样,具有临场感,其效果必然比目前的单向电视教学好得多。   第三个特征是信息显示的同步性和即时性。由于图像和声音可以同时进行实时处理和传输,完全可以同步地供观众即时接收,不会有时间延迟。利用多媒体实现电子邮件,比目前的普通邮件效率高得多,更具有准确性、保密性和及时性。   多媒体系统的组成主要包括微电脑、视霸卡、声霸卡、CD-ROM,TV卡等。微电脑是多媒体的控制中心,可以实现各种媒体数字化之后的数据处理、交换、存储及传输等。视霸卡简称视卡,用于把视频信号源送来的模拟视频信号变换成数字信号输入电脑。声霸卡简称声卡,用来把话筒或线路送来的模拟声音信号变换成数字信号输入电脑。它们又可在电脑控制之下,把数字音、像信号还原为模拟音像信号送往部。CD-ROM是数据信息的外存储体,固定存有各处数据信息,通常微电脑可以还原为各种媒体信息。TV卡用于把数字电视信号还原为模拟电视信号,还供给普通的模拟电视机进行显示。作为一个完整的多媒体系统,还应当包括提供图像信号源的摄像机、录像机,提供声音信号源的话筒、录音机,以及用音像再现的音箱、电视机等。   多媒体系统的组成必须与信息高速公路相结合,才可能在更广泛的范围内实现多种媒体的信息交换,根本改变目前电视广播的单一模式和单一方向,使电视成为获取多种媒体信息的重要手段,成为与外界交往的主要窗口。通过电视多媒体,可以实现电视电话会议、电子购物、电子邮递、电子医疗、电视远程教育等等,使人类进入信息化社会的时代。

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